青岛版一年级上册科学13《水变咸了》【学案】.doc

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第四单元 水第13课 水变咸了 学案【学习目标】1.能够自己设计实验,探究水能溶解固体物质的特征。2.能描述溶解的变化过程;了解溶解在生活中的应用。【重点难点】1.知道水有溶解物质的特征。2.了解溶解在生活中的应用。【学习过程】一、我的科学探究1. 把食盐和白糖分别放在两个水杯里,过一会,会发生什么现象用选出来。 食盐 白糖 我发现,食盐和白糖在水里的变化是2.仔细观察食盐水的变化。我发现,当水干了以后,盘子底部出现了 。二、生活中的科学说一说,生活中还有哪些物质能在水中溶解三、我想继续研究在水中不断地加入食盐,食盐会一直溶解下去吗和小朋友们一起试一试吧参考答案一、我的科学探究1. 把食盐和白糖分别放在两个水杯里,过一会,会发生什么现象用选出来。、 食盐 白糖 我发现,食盐和白糖在水里的变化是溶解了(不见了)。2.仔细观察食盐水的变化。我发现,当水干了以后,盘子底部出现了食盐颗粒。二、生活中的科学说一说,生活中还有哪些物质能在水中溶解答感冒冲剂、洗衣粉、苏打粉、味精等。三、我想继续研究在水中不断地加入食盐,食盐会一直溶解下去吗和小朋友们一起试一试吧答食盐不会一直溶解下去。
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