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第五单元 工具是个好帮手第16课我的削笔刀 【教案】一、【教材分析】教学目标1.了解不同铅笔刀的特点和功能2.在教师的指导下，以小组竞赛的方式，通过实践认识到削笔刀是一种不断发展的科技产品，培养探究意识和实践意识，发展主动探索能力和分析能力。3.通过不同的科技产品认识科技产品给人们带来的便捷和舒适，激发学生从小爱科学，用科学的，勇于创造的精神，并能做到乐于表达，讲述自己的观点。4.了解使用工具可以给人类生活带来便利，意识到工具是我们的好帮手，是人类感官功能的延伸。教学重、难点认识并比较不同的削笔刀的特点，知道削笔刀是一种科技产品。教学准备削笔刀、卷笔刀、转笔刀、电动转笔刀、铅笔若干支、课件2、 【教学流程】教学环节过程与组织教师活动学生活动一、问题与猜测教师出示铅笔看，这是什么对，铅笔，它是我们必不可少的学习工具。使用铅笔前，我们通常都要先削一削。平时你都会用哪些工具来削铅笔呢 今天，我们就一起来学习16课我的削笔刀。板书课题。学生说一说平时自己都用哪种工具来削铅笔。二、探究与实践活动一认一认认识三种削笔刀师铅笔刀、卷笔刀、手摇转笔刀，这些都是我们常用来削铅笔的工具。你更喜欢用哪种工具削铅笔呢为什么你喜欢用这种工具呢能说说你的理由吗学生讨论各种削笔刀的优点和缺点，说明选择哪种工具削铅笔并说明原因。活动二比一比体验三种削笔刀削铅笔1. 师到底哪种削笔刀更好用呢还是让我们一起动手试试吧。教师提示学生使用铅笔刀注意安全卫生。下面老师先来示范一下如何用铅笔刀削铅笔。教师示范铅笔刀的正确使用方法。边示范，边讲解看，就像这样。展示削好的铅笔，把铅笔屑用纸包好，放在一边。出示课件通过比较，我们发现手摇转笔刀最好用，不但安全、省力、速度快，而且还很卫生。5.师小朋友，你知不知道还有更高级的削笔刀呢教师出示电动转笔刀看，这是老师带来的电动转笔刀，它的功能更强大。想不想试一试师电动转笔刀是不是更省力，削起铅笔更快了 1. 学生体验削铅笔，并以小组为单位开展竞赛，比较各种削笔刀的安全性、便利性、削笔速度和省力等特点。2. 并集体展示。2.全班展示交流。3.让学生体验电动削笔刀削铅笔，快速削好三支铅笔。活动三、了解削笔刀的历史（2分钟）实践出真知，通过体验，你一定对这几种削笔工具有了一定的了解。下面再跟老师一起来了解一下转笔刀的历史吧。多媒体展示，教师讲解转笔刀的历史。 教师小结削笔刀是一种科技产品，并且随着科技的进步和人们的需要而不断发展。三、拓展与创新教师提问同学们，你们知道生活中还有哪些科技产品吗课件展示科技产品图片教师提问科技产品给我们的生活带来哪些变化1. 让学生说一说生活中有哪些科技产品。2. 这些科技产品给我们的生活带来了什么变化。四）我来总结（1分钟）师通过今天的学习你有什么收获今天我们一起认识了削笔的工具削笔刀，知道削笔刀是我们学习生活中的一种工具，每一种工具都是不同时期的科技产品。它们的不断更新给我们的生活带来了方便和快捷。思考总结本节学习内容三、【教后反思】四、【板书设计】16.我的削笔刀种类 优点 缺点 科技产品
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