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第三单元 植物的一生第四课 开放的花朵一、目标确定的依据课标要求描述植物一般由根、茎、叶、花、果实和种子组成，这些部分具有帮助植物维持自身生存的相应功能。教材分析本节课选自大象版小学科学三年级下册第三单元第四节开放的花朵，内容从解剖观察黄瓜的花朵开始，探究黄瓜花朵分为雌花和雄花，进而引发思考哪一种花能长出果实。然后通过实验探究，明确完全花与不完全花的区别，并且知道植物的花的作用。通过交流讨论，学生将明晰完全花与不完全花的概念，并将花朵的作用与植物的生长相对应，激发学习兴趣，达成学习目标。学生分析学生在日常生活经验和前几课的学习中，对植物的相关知识已经有了足够的了解，明晰在植物生长过程中根、茎、种子等重要器官的作用，也知道在植物生长过程中的实验记录要认真及时，在这些已有知识的认知下，再学习植物的花的不同，以及花的作用，对于学生来说学习难度较小，也容易将植物各部分的器官以及对植物的作用建立整体的认知，而实验探究环节的加入，将会增加学生的学习兴趣，进而达成学习目标。二、学习目标1.能够说出花的结构以及完全花与不完全花的区别。2.能够说出花的作用。三、学习重点1.能够说出花的结构以及完全花与不完全花的区别。2.能够说出花的作用。四、学习难点1.能够说出花的结构以及完全花与不完全花的区别。2.能够说出花的作用。五、教学准备教材、学生活动手册、教学课件。六、学习过程教学环节教师活动学生活动设计意图提出问题出示黄瓜花朵的图片，以及雄花和雌花的解剖图片。思考1、仔细观察它们，比较它们有哪些不同2、哪种花可以结出果实呢认真倾听，仔细观察，明晰问题。任务驱动，提高学生学习的目的性和需求性。描述交流图片展示百合、桃花、油菜花。说一说它们有什么相同点和不同点。图片展示植物花的结构图。根据图片和生活经验，交流讨论百合、桃花、黄瓜花、油菜花这四种花朵的相同点和不同点。图片展示更加形象直观，有利于学生结合生活经验进行思考。得出结论师生总结黄瓜花有雌花和雄花，雌花内有雌蕊，雄花内有雄蕊。油菜花、桃花、百合花的花内则是雌雄蕊的统一体。像油菜花这样由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成的花叫作完全花；像黄瓜花这样缺少其中一部分或几部分的花叫作不完全花。师生总结黄瓜花有雌花和雄花，雌花内有雌蕊，雄花内有雄蕊。油菜花、桃花、百合花的花内则是雌雄蕊的统一体。像油菜花这样由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成的花叫作完全花；像黄瓜花这样缺少其中一部分或几部分的花叫作不完全花。培养学生表达自己想法的能力以及观察的能力，能够对植物花的结构以及作用有整体的认识。拓展交流思考植物的花有什么作用呢师生总结花是一些植物的重要生殖器官，担负着繁殖后代的重任。花的雄蕊会产生花粉，这些花粉传到雌蕊上，雌蕊底部的胚珠受精长成能够发育出新生命的种子。在这个过程中，风和昆虫是很多植物传播花粉的“媒介”。而花朵艳丽的颜色及散发出的芳香，则是吸引昆虫前来传粉的诱因。师生总结花是一些植物的重要生殖器官，担负着繁殖后代的重任。花的雄蕊会产生花粉，这些花粉传到雌蕊上，雌蕊底部的胚珠受精长成能够发育出新生命的种子。在这个过程中，风和昆虫是很多植物传播花粉的“媒介”。而花朵艳丽的颜色及散发出的芳香，则是吸引昆虫前来传粉的诱因。
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