一年级上册科学教案-第16课《我的削笔刀》|青岛版(六年制 ).doc

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资源描述:
第五单元工具是个好帮手16.我的削笔刀教学目标1、体会不同种类的削笔刀给我们的学习生活带来的便利、快捷。2、举例说出生活中常见的科技产品给人们生活带来的便利、快捷和舒适。3、在教师的指导下,能用语言初步描述对削笔刀体验后的感受。4、乐于表达、讲述自己在体验活动中的感受;愿意倾听、分享他人的信息。教学重点体会不同种类的削笔刀给我们的学习生活带来的便利、快捷。来源学|科|网教学难点在教师的指导下,能用语言初步描述对削笔刀体验后的感受。教学准备削笔刀。教学过程来源学科网一、选择哪种工具削铅笔呢教师提问同学们你用什么工具削铅笔知道几种削铅笔的工具选择哪种工具削铅笔1、我们来体验。(1)学习铅笔刀的正确使用方法。(2)使用铅笔刀削铅笔,并注意安全、注意保持卫生。来源学_科_网Z_X_X_K(3)使用卷笔刀和手摇转笔刀削铅笔,并思考“哪种工具用时少”。2、说说我们的感受。来源Zxxk.Com(1)学生评价3种削笔刀的优缺点。(2)小组内讨论并选出最安全、便捷的削笔刀。(3)教师对学生的回答进行评价、补充。(4)学生了解电动转笔刀的功能。(5)教师引领学生总结什么是科技产品的更新给人们带来了什么。二、科技产品给生活带来哪些变化举例说出生活中常见的科技产品,体会科技产品给人们生活带来的快捷、便利和舒适。板书设计来源Z.xx.k.Com我的削笔刀铅笔刀 卷笔刀 手摇转笔刀
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