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6.1折线统计图项目内容1.看条形统计图回答下面的问题。1班的学生数最多,有人。2学生最多的班级比最少的班级多人。2.思考从这个条形统计图中,能很快地看出变化的趋势吗3.看教材第96页例2。分析与解答折线统计图的绘制方法与统计图的绘制方法相似,先整理数据信息,确定1格所代表的单位是多少,然后根据统计表中的数据,再用顺次连接起来,并标明每个点所代表的。4.通过预习,我知道了折线统计图不但表示数量的,而且还可以看出数量的。5.预习后,我还知道绘制折线统计图应该先根据数据,再顺次。6.看图填空。1994年有污水处理厂个,2014年有污水处理厂个,这20年间污水处理厂的数量呈趋势。温馨提示知识准备统计表和条形统计图的应用。参考答案1.1一50282.不能3.条形描出各点线段数量4.大小增减变化幅度或变化趋势5.描点连线6.195增长
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