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7.1 倍数和因数、分数的意义和分数加减法和方程 u 教学反思本节课主要是整理与复习数与代数中的倍数和因数、分数的意义和分数加减法、方程这三个方面的内容。整节课的教学的教学有以下特点1、 采用了“问题引导独立思考整理汇报巩固练习”的模式进行。根据教材内容,教师设置了有针对性的问题,让学生根据所提的问题,回顾所学知识,思考交流问题的答案。使学生在思考交流中,进一步加深对所学知识的理解,也对相关知识进行了整理,再通过练习,巩固知识。学生在复习的过程中,分析能力、归纳能力都得到提高。2、 加强了知识间的内在联系。在这节复习课中,把有联系的内容集中到一块,让学生在复习过程中发现并掌握这些联系,这样,可以加深学生对知识的理解,提高学生对知识的掌握水平。如通分的复习,与后面异分母分数加减法的复习相结合,学生进一步感受到通分与分数加减法之间的联系。
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