西师大版六年级下册数学第三单元3.8 反比例的意义 同步练习题.doc

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反例的意义1.下面各表中的两种量成反比例吗为什么1长方形长dm15183045长方形宽dm6532 2出租车总价元3468里程km569102.判断下面各题中的两种量是否成比例。如果成比例,成什么比例1工作总量一定,工作效率和工作时间。2在一定的距离内,车轮周长和它转动的圈数。3行一段路程,已行的路程和剩下的路程。4圆的周长和直径。3.按要求填一填。1在草稿纸上画4个高是3cm的平行四边形,把画成的平行四边形的边长和面积填入下面的表格底cm24高cm3333面积cm2在上表中,底和面积成比例吗成什么比例2用长度都是20cm的铁丝做不同的长方形。完成下面的表格。长cm986宽cm13上表中,长和宽成比例吗答案1.略2.1成反比例 2成反比例 3不成比例 4成正比3.1填表略 成正比例 2填表略 不成比例
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