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统计复习导入巩固练习课后作业总复习知识梳理5同学们，这节课，我们来复习有关统计和概率的知识。复习导入统计统计数平均数统计图表统计表单式统计表复式统计表统计图条形统计图折线统计图扇形统计图单式条形统计图复式条形统计图单式折线统计图复式折线统计图统计知识梳理各种统计图的特点和作用平均数一组数据的总和这组数据的个数。用一个单位长度表示相同数量用直条长度表示数量多少用折线的起伏表示数量增减的变化能清楚地反映出数量的多少，便于数量间的比较不仅能清楚地反映出数量的多少，而且能反映出数量变化的趋势能清楚地反映出各部分数量占总量的百分之几，以及各部分数量之间的关系。用整个圆的面积表示总数量，用圆内各扇形的面积表示各部分数量占总量的百分数在统计与概率的学习中，你有哪些收获统计活动要经历确定任务、收集整理数据统计活动要经历确定任务、收集数据、整理数据等过程。收集数据时，可采用画“正”字的方法。经过整理后的数据，根据具体情况和需要可以用统计表表示，也可以用统计图表示。在统计与概率的学习中，你有哪些收获经整理后的数据可以用统计表或统计图表示。我们学过的统计图有条形统计图折线统计图扇形统计图在统计与概率的学习中，你有哪些收获可以清楚地看出数量的多少。不但可以看出数量的多少，而且很容易看出数量的增减幅度或变化趋势。扇形统计图的特点是能直观地、生动地反映各部分与总数之间的关系。条形统计图折线统计图扇形统计图平均数总数量总份数在统计与概率的学习中，你有哪些收获我们还学习了平均数。第26届金牌16枚银牌22枚铜牌12枚第27届金牌28枚银牌16枚铜牌15枚第28届金牌32枚银牌17枚铜牌14枚第29届金牌51枚银牌21枚铜牌28枚第30届金牌38枚银牌27枚铜牌23枚搜集我国运动员在第2630届奥运会上获奖情况，并制作统计图。例1条形统计图第2630届奥运会我国运动员金牌和银牌情况统计图奖牌数（枚）届次第26届第27届第28届第29届0612182430364248金牌银牌1622281632175121第30届3827折线统计图奖牌数（枚）届次第26届第27届第28届第29届06121824303642481622281632175121金牌银牌3827第30届第2630届奥运会我国运动员金牌和银牌情况统计图（1532538）（15912）108363（棵）答平均每人植树3棵。1.六（一）班同学去植树，第一小组15人，平均每人植树3棵，第二小组9人，共植树25棵，第三小组12人，共植树38棵，平均每人植树多少棵。巩固练习2.山上某镇离山下县城有60千米路程，一人骑车从某镇出发去县城，每小时行20千米；从县城返回某镇时，由于是上山路，每小时行15千米。问他往返平均每小时约行多少千米602（60206015）120（34）120717.14（千米）。答他往返平均每小时约行17.14千米。3.下面是2012年甲、乙两市月平均气温的变化情况。请根据上面的统计图填写统计表。2012年甲、乙两市月平均气温统计表单位15017.552012.522.5152517.527.520302532.52527.5202515201017.52.54.说一说，算一算。（1）说一说统计图中的数据各表示什么。我国平原的面积占我国陆地总面积的18.8。我国盆地的面积占我国陆地总面积的12。我国丘陵的面积占我国陆地总面积的9.9。我国山地的面积占我国陆地总面积的33.3。我国高原的面积占我国陆地总面积的26。平原96018.8180.48（万平方千米）（2）分别计算出5种地形的面积各是多少万平方千米（我国陆地总面积为960万平方千米）高原96026249.6（万平方千米）山地96033.3319.68（万平方千米）课本第104第14题课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
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