西师大版六年级下册第一单元1.4 百分数和分数、小数的互化 ppt课件.pptx

百分数和分数、小数的互化情境导入探究新知课堂小结课后作业百分数课堂练习1空气质量达到二级标准的城市有多少个怎样计算呢可以把35写成分数或小数计算。情境导入353400.35119个百分数化成分数百分数化成小数119个3403534035340答空气质量达到二级标准的城市有119个。0.35百分数化分数，先把百分数写成分母是100的分数，再通过约分得到最简分数。把17，40化成分数。例11740探究新知百分数化小数，可以直接去掉百分号，同时将小数点向左移动两位。把46，128化成小数。46128461000.461281001.28小数化成百分数，小数点向右移动两位，然后再添上百分号（）。把下面的数化成百分数。0.78785.45401.322.059132205.9例2分数化成百分数，先把分数化成小数，然后再化成百分数（除不尽时，通常百分号前保留一位小数）。把下面的数化成百分数。741751.7513750.17317.3除不尽时，通常百分号前保留一位小数。对口令。0.25250.37537.5课堂练习根据百分数在格子里涂色，再用小数表示出涂色部分。55750.5555750.75分别用小数、分数、百分数表示涂色部分。0.430.6254362.5同步练习在空格里填上适当的数。657520.1250.750.880同步练习科技小组做了种子发芽实验，结果如下表。1241962509696.81.百分数化分数，先把百分数写成分母为100的分数，再通过约分得到最简分数。2.百分数化小数，可以直接去掉百分号，同时将小数点向左移动两位。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识3.小数化成百分数，小数点向右移动两位，然后再添上百分号（）。4.分数化成百分数，先把分数化成小数，然后再化成百分数（除不尽时，通常百分号前保留一位小数）。这节课你们都学会了哪些知识课后作业课本第8页第3、5、7题1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。