25秋冀教版三年级上册数学第2课时《称量物品》教学设计.docx

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第2课时称量物品教学设计一、教学目标知识与技能1. 进一步认识质量单位克 g 和千克 kg。2.明确1克和1千克的实际质量概念，掌握1千克1000克的换算关系。3.能运用质量单位解决简单的实际问题。过程与方法1. 通过称一称、掂一掂、算一算等活动，体验质量单位的实际意义。2. 在小组合作中培养观察、操作和合作交流能力。情感态度与

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