义务教育版五年级信息科技第13课让计算机会数数学习任务单.docx

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义务教育版小学信息科技第13课让计算机会数数班级_________ 姓名_________学习目标1通过用流程图描述从 1 数到 100 的算法，认识用循环结构解决问题时的重复过程。2认识循环结构和计算机工作特点的关系。3体会利用计算机的计算速度和存储能力来解决问题的方法。课前预习任务任务复习循环结构的操作特点。课堂学习活动【学习活动

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义务教育版五年级信息科技 第13课 让计算机会数数 学习任务单.docx

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