资源描述：
数学比较粗细活动目的1.学习比较物体的粗细,能从粗到细给五个物体排序.2.培养观察,比较能力.活动准备准备各种粗细不同的毛线,笔,积木,纸棒、可乐瓶等.活动过程1、孙悟空会变的金箍棒引题，让它变粗或变细。2、幼儿在活动室中寻找一个粗的一个细的物体，并说一说你怎么知道它是粗或细的启发幼儿知道是通过比较而知道的。3、出示奇妙的口袋让幼儿从中摸出粗或细的物体，知道粗细是相对的。4、出示圆柱让幼儿找出最粗或最细的，并按从粗到细进行排序。5、分组操作（1）、从奇妙的口袋里摸出粗或细的物体，（2）、按粗和细把物品分成两类（3）、让幼儿从“奇妙的口袋”里摸出粗或细的物体。（1）给粗细不同的小棒排顺序.（2）将橡皮泥搓成五根粗细不同的小棒并排序。延伸比较周围环境中各种物体的粗细，回家后比较家里各种东西的粗细并做记录。
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