资源描述：
一、活动目标1、学习手口一致点数1---5。2、初步学习按数取物。3、认识一些常见的医疗用具。二、活动准备医院背景塑料板板（上面画有5以内的医疗器具），幼儿人手一套圆点卡片，雪花片若干,由5块泡沫板拼成的楼梯共4条。三、活动过程（一）、引出主题教师以医生的身份出现。问我是谁我在哪里上班 认识红十字（二）、幼儿戴上圆点宝宝去医院看看1、复习23的点数请幼儿点数后举起相应的圆点卡片。2、学习45的点数让幼儿数一数。（三）、去药房1、上楼梯五个台阶请幼儿边走边数。2、分药片1 教师报一个数，幼儿取出相应数量的药片。2 出示药方上面有圆点，请幼儿根据配方上的圆点分药片。、 下楼梯。（边走边数）
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