【北师大版】心理健康二年级上册 第2课 了解我自己 教学设计.doc

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2了解我自己教学设计课题 了解我自己学科心理健康年级二年级教材分析本课通过一则寓言动物学校的故事作为引入,让学生在思考、辨析中懂得每个人都有自己的优缺点,应该要学会了解自己、扬长避短、树立自信。紧接着就通过“我的自信卡”活动,由故事联系到自己,树立属于自己的自信。其次,通过个性名片设计的活动,让学生懂得每个人都是独特的,都有自己的特点。学习目标1、通
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