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1 我的兴趣爱好 教学设计课题 我的兴趣爱好 学科 心理健康 年级 六年级教 材分析教材先以“心情话吧”环节引导学生了解兴趣爱好，在“心灵港湾”里帮助学生发现自己的兴趣爱好，接下来在活动在线中安排了三个游戏活动，让学生发掘自己的兴趣爱好，体会兴趣爱好的作用;然后安排了“方法指南”让学生将兴趣变成动力的好方法。学习目标1、帮助学生正确认识自己的兴趣爱好。2、能认识和体会到兴趣爱好的作用。3、学会把兴
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