幼儿园中班数学教学： 线的世界教案

幼儿园中班数学教案线的世界活动目标 1、认识线并寻找生活中的各种各样的线，初步了解各种线的作用。2、能找出各种线的差异并根据线的某个特征进行分类。3、能大胆表达自己的想法。活动重点找出各种线的特点活动难点根据线的某个特征进行分类。活动准备1、幼儿收集各种线，丰富相关知识。（如毛线、中国结线、棉线、钓鱼线、电线、尼龙线）2、幼儿操作材料分类卡、笔、各种各样的线。3、电视机、视频活动过程一、导入活动，展示事先收集的各式各样的线。1、师找出你认识的线，和同伴交流，说说它是什么线有什么用什么样子的2、教师和幼儿分享各自喜欢的线，鼓励幼儿大胆表达自己的想法。二、 指导幼儿观察、探索、发现线的特点。1、教师我们收集的这些线都是一样的吗（不是）什么地方不同呢（粗细、长短、颜色、软硬等都不同）2、让幼儿带着问题看一看、摸一摸、拉一拉、比一比，说说各种线的特点。他们的样子怎样有哪些颜色有哪些形状它象什么不同的线摸上去分别有什么感觉拉一拉有没有变化哪一种线最容易断哪一种线最不容易断你是怎么知道哪根线硬、哪根线软的幼儿自由结伴去观察、探索和发现。幼儿观察时，教师可参与幼儿的活动，并给予指导，同时鼓励幼儿边观察边互相讨论商议，提醒幼儿观察电线时注意安全。3、教师小结这些线真有趣，长短、颜色、粗细、作用都不一样。三、 指导幼儿分类1、分类前指导。要先想好按什么特征进行分类，再找出分类标记进行分类。（长短、颜色、粗细、用途、形状、等等）2、幼儿进行分类。幼儿分类时，教师巡回指导。3、检查分类情况。先请幼儿互相介绍自己是怎么分的，再个别幼儿讲讲自己的分法。四、 讨论线的作用刚才小朋友说到线可以玩游戏，那么我们就用最粗的线绳子，来玩游戏。可以 玩哪些游戏呢我们休息一下再来尝试，好吗五、结束活动我们一起去外面和好朋友商量玩什么游戏，怎么玩六、活动延伸和爸爸妈妈一起在家里寻找并记录一件有线的物品，说说物品上的线是用什么材料做成的，它有什么作用。