幼儿园中班数学教学： 小矮人（中班数学）教案

小矮人教学目标1、能正确迅速地点数10 以内的点子和认读10 以内阿拉伯数字。2、能将点子和数字进行配对。教学重点1、能正确将点子与数字进行配对。教学形式小组活动形式教学过程1、教师导入，激发幼儿兴趣。师告诉小朋友一个好消息，小蜜蜂门明天要过生日，他们想邀请小朋友们去参加生日晚会，你们想不想去（幼儿回答）师那我们送小蜜蜂什么生日礼物呢（幼儿自由回答）教师对幼儿的回答给予肯定。师我们大家一起去采花，明天送给小蜜蜂，好不好（幼儿回答）师小朋友们看，花园里开了这么多花（教师把花洒在桌面上），你们观察一下五颜六色的花有什么不一样（幼儿自由说）。今天老师为小朋友们准备了一些漂亮的小篮子，大家仔细看一看，小篮子有什么不一样你发现了什么（幼儿自由回答）教师及时给予肯定。师下面小朋友们就去给小蜜蜂采花好不好（幼儿回答）师在采花时小朋友们要让花上的数字（点子）与花篮上的点子（数字）一样，听音乐开始采花，音乐停了采花结束。2、幼儿开始游戏（采花）3、采花结束后，教师要找幼儿说一说“你们采了几朵花采花过程中你发现了什么（只要能说出点子和数字一样或数字和点子一样就可以了4、游戏小矮人找朋友1 BR导语小朋友们喜欢听小矮人的故事吗（幼儿回答），小矮人今年天要和点子娃娃做游戏，可是小矮人找不到哪个点子娃娃是自己的朋友，想请小朋友们帮忙。你们愿不愿意帮助他们（幼儿回答）。今天老师就把小矮人和点子娃娃都请到了我们幼儿园里，你们想不想见到他们呀（教师把卡片分放在幼儿面前）小朋友们观察一下小矮人和点子娃娃它们之间有什么不同（幼儿自由回答）。好现在咱们就来帮助小矮人找朋友。2幼儿帮助小矮人找朋友，找完后，找个别幼儿说一说自己的想法。（幼儿自由回答）数一数你找了几对朋友。（幼儿回答）3小朋友们看一看（出示挂图）这又来了几位小矮人。冬天来了，它们到外面去烤火、做游戏，它们也想找几个朋友和它们一起玩耍，咱们帮助他们找到它的朋友好不好（找个别幼儿到前边来帮助小矮人找朋友）。指着图问幼儿“说说为什么他们两个是朋友你是怎么知道的（幼儿回答）4小结今天，小朋友们为小蜜蜂准备了生日礼物，又帮助小矮人找到了朋友，你们真能干，小蜜蜂和小矮人都非常感谢你们，并让我代他们谢谢你们。好了，今天游戏就玩到这里，咱们一起到户外去活动。