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整理书包学情分析 在平常学校生活中,经常会看到:一年级小朋友当中,有很多人存在着自己不会整理书包的问题,全靠家长的帮助。书包里物品摆放的杂乱无序,课堂上需要时,不能马上找到,耽误了学习时间,影响了学习效率。针对这种现象,我们有必要引导学生,对新课标下劳动教育十大任务群中的“整理与收纳”进行学习与实践,“整理书包”就是其中内容之一。为了培养学生的自我服务意识,本节课就从引导学生进行简单的整理书包开始
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