资源描述：
好吃的花生（科学）活动目标1、探索剥花生的方法，感知花生的特征。2、学习用语言表达自己的感受和发现。 3、体验亲自动手操作的乐趣。 活动准备花生若干盘、人手空桶一只、各种积木、剪刀。 活动过程一、导入活动。（1）师瞧这位是松鼠阿姨。我们一起来跟阿姨打声招呼吧（请一位老师扮演松鼠阿姨。）今天呀，松鼠阿姨开宴会，她会送给每位小朋友一个礼物。来，我们把小手做成小花的样子，这样礼物就会来了。（2）师请拿到礼物的小朋友跟着老师坐在椅子上。（3）师你们拿到的礼物是什么呀（花生米）那我们一起来尝尝吧二、认识花生。（运用投影仪）（1）师恩花生米真香呀那小朋友再来看看这是什么呀（一颗花生）轻轻地打开花生，看，这是什么（硬硬的花生壳）里面住着花生宝宝，是什么（花生米）看看，里面住着几个花生宝宝我们一起来数一下（2）总结我们吃的花生里面的宝宝有的多有的少。（3）认识花生米。师那小朋友看看这个花生宝宝它长的什么样子呀（穿着一件红衣服）我们帮它脱掉红衣服，看看里面是什么样子的（白白的肉）（4）总结一颗花生外面有硬硬的花生壳，里面有好多花生米，白白的花生米穿着一件红衣服。三、探索剥花生的方法。（1）师刚刚每个小朋友都吃了松鼠阿姨的礼物一粒香喷喷的花生米，那还想不想再吃一点（想）那我们就一起去自己动手吧我们可以剥给好朋友吃，剥给自己吃，还可以剥给客人老师吃。（老师巡回观察、指导，提醒幼儿可以用桌子上的工具。）（2）请小朋友轻轻的坐到自己的椅子上。（3）师你是怎么剥花生的（引导小朋友自己说出方法，并做示范。）四、结束活动。（1） 出示花生作品，问这是用什么做的呀（花生）（2） 那我们带着花生一起去做一做，玩一玩吧。
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