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有趣的蛋11月15日，我们新闵托、小班教研组，结合我们组内本学期的教研工作重点，开展了以科技为主线的，连环跟进式教学活动有趣的蛋。幼儿在自由探索、动手操作、比较中，区分生鸡蛋与熟鸡蛋之间的不同。活动名称有趣的蛋活动目标1、引导幼儿运用感官，探索了解蛋的形状、结构，区分生蛋与熟蛋。2、初步培养幼儿比较、判断能力。重难点判断、了解生蛋熟蛋及结构。材料与环境创设1、一只不透明的大布袋内装生鸡蛋、熟鸡蛋。2、人手一只鸡蛋。活动流程说一说试一试尝一尝延伸（一）说一说1、看看摸摸说说猜口袋教师你们猜猜看口袋里装了什么（启发幼儿运用视觉、触觉来猜）2、教师逐一出示口袋中的蛋宝宝，让幼儿数数有几只并说出蛋的名称3、说说蛋的形状及猜猜生蛋与熟蛋。教师两个蛋宝宝长的一模一样我们怎么来区分它们呢（二）试一试1、引发幼儿自己动手尝试的愿望。教师用小手摇一摇。 2、用手摇一摇及用旋转的方式知道蛋的生熟。 教师你们的蛋都可以吃吗为什么生的蛋里面是什么样的熟的蛋里面又是什么样的 3、幼儿讨论交流尝试。 4、归纳小结。（请幼儿回答，教师验证鸡蛋的生熟）（三）尝一尝 1、让幼儿尝尝熟蛋。 2、启发幼儿将熟蛋与别人分享。（四）延伸 教师品尝咸蛋并与几名幼儿分享，提示幼儿为什么你们吃的蛋有的淡有的咸，那是怎么一回事呀进一步激发幼儿探索其他蛋的愿望。
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