资源描述：
小班科学有趣的声音教学内容科学有趣的声音（小班）教学目标1、激发幼儿探索声音的兴趣 2、通过探索，感知不同的容器、不同的材料，会发出不同的声音教学准备回形针、黄豆、白沙、硬币、串珠、海棉球每组各一盘、各种容器每人一个教学过程1、导入 新年就要到了我们要演节目，想请小朋友来制作乐器 2、展开 介绍材料，提出要求 你们看我都准备了什么（快速展示一遍） 怎样才能让这些东西发出声音呢（幼儿回答，教师示范） 要求a、每次只能放一种东西。 B、注意安全 C、仔细听听放不同的东西声音是否一样 请幼儿自由操作、教师巡回指导 请选择一个你最喜欢的盒子，试试什么东西放进去声音最好听 你放了什么东西 你们两个的声音一样吗为什么 探索比较不同的声音a、 用同样的两个纸盒分别装豆和沙，比较总结同样的盒子，装的东西不一样，发出的声音不一样 b、 用塑料瓶和纸盒同时装黄豆，比较总结不同的盒子，装同样的东西，发出的声音不一样c、 用大小不一样的纸盒装同样多的回形针，比较总结同样的盒子，大小不一样，装同样的东西，声音不一样d、 用同样的纸盒，分别装一勺沙、装满沙，比较总结同样的盒子，装同样的东西，装得多少不同，声音也不同e、 同样的容器和材料，用力摇和轻轻摇，声音也不同。力气不大也不小的时候，声音最好听（请两个幼儿上来摇，大家比较不同）请幼儿用自制乐器为儿歌哈巴狗伴奏 请你选一种你认为最好听的材料放进去，准备好乐器a、 按节奏伴奏b、 互换乐器，伴奏 3、延伸 我们下次创造出更好听的声音好吗
展开阅读全文