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小班科学 人工降雨人工降雨（重点领域科学）一目标1利用不同的材料制造人工雨。2创造下雨情景，感受想象创造的乐趣。二准备1提供一些供幼儿制造雨的材料，如可乐瓶，有孔的瓶盖，吸管，树叶，海绵等，分类放在材料筐内。2准备几盆清水放置在室外。三过程（一）说说我认识的雨师1小朋友，你们看到过下雨吗你们看到的雨是从哪里来的2下大雨时是怎么样的什么声音（哗哗哗）3下小雨时是怎么样的什么声音（淅沥沥）可引导幼儿用动作表示4你知道雨有什么用吗（二）探索人工降雨的方法今天请小朋友们来当一回“降雨师”，我们也来下一场雨吧。1参观材料老师准备了很多材料，请你用小眼睛仔细看一下（1）幼儿参观（2）交流你看到了什么材料，教师根据幼儿说的，逐一出示材料2引导幼儿探索人工降雨的方法你们能用这些材料把水变成雨吗教师提出操作要求选你喜欢的材料找一块空地进行尝试，注意不要将水弄到自己的身上或别的小朋友身上。幼儿自由探索（1）乐瓶降雨在可乐瓶内灌些水，拧上有孔的瓶盖，向地上喷射雨（2）管小雨吸管蘸上水，向空中甩一甩，下小雨了（3）海绵雨将海绵吸饱水，一挤，下雨了（4）树叶雨用树叶兜水，向空中撒雨（5）牙刷雨用牙刷蘸点水，向空中甩一甩，下雨了（6）小手来降雨舀一把水洒洒是小雨，捧一捧水淋下来是大雨3请幼儿分享自己是怎么样人工降雨的，演示降雨的方法（三）给花草树木下场雨师花草和大树渴了，请为他们下场雨吧。请幼儿选择一种或几种材料，给花草树木下下雨。
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