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湘教版六年级下心理健康教育4《神奇的大脑》教学设计.doc

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资源描述：
神奇的大脑教学设计【教学理念】 主题解读人的大脑是人身体中最重要且神秘的存在，科学研究不断前行，正处于学习和发育关键期的孩子们却并对大脑的认识不够或较为单一，要让学生们懂得如何使大脑皮层保持最适宜的紧张度，才是对脑的保健有益的。科学地用脑，可以让大脑更加充分地发挥效用，使学习达到事半功倍的效果。 学情分析在提到大脑时，学生们会对它有很多的疑问和好奇，对于大脑的知识储
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