幼儿园小班英语教学：幼儿园小班英语优秀教案：Pass the bunny教案

幼儿园小班英语优秀教案Passthebunny活动目标 1学习单词“bunny”和句型“passthebunny”。并理解其含义。 2能基本听懂并按规则游戏。 3愿意在集体面前表演。 活动准备 1教师身穿一个大口袋的上衣（内装各种水果模型苹果，橘子，葡萄，梨子，香蕉，桃子菠萝，西瓜和各类汽车模型小汽车，卡车。公共汽车，出租车） 2鼓一个，击棒一根。 3小兔毛绒玩具一个 4兔子舞音乐 活动过程 一师生问好，以舞蹈的形式引起幼儿的兴趣 1.TGoodmorningboysandgirls. CGoodmorningteacher. TDoyouwanttodance CYes. TOk,letsdance,pleaselisten. 兔子舞音乐起，师生共同随音乐做动作 2T（教师做很累的动作）Oh,Imtired.Areyoutied CYes. TOk.Pleasefindachairandsitdown. 二学习单词“bunny” 1.TToday,herecomesanewfriend.出示绒毛玩具小兔Look,whatisthis C小兔 TYesbunny. TcBunny，bunny（幼儿学说单词） T教师模仿小兔与幼儿打招呼Hello/Hi/children CHello/Hi/bunny 2听指令做动作 TNow,Letsplaythegame“Isayyoudo“,Ok CYes. TKissbunny教师边说边示范动作，引导幼儿按照指令动作 WhocantryTouch/shakehands/embrace/KissthebunnyVerygood/Youaresmart/Howcleve TNowpleasesayandfllowme.Passthebunny教师做出传递的动作，边示范边讲解 TPassthebunnyandsayitonebyone.Doyouunderstand CYes. TOk.Letshaveatry. 三、以击鼓传花的形式玩击鼓传小兔的游戏。 1、介绍游戏玩法及规则。 T（教师拍拍大口袋）Ihavesomethinginside.出示玩具小兔Ialsohaveabunny.拿出鼓Heresadrum.Now,Letsplaythegame“Passthebunny”. TIllbeatthedrum击鼓，andyoullpassthebunnyonetoone.示范给幼儿看WhenIstopyoushouldstop.Thechildwhohasthebunnyshouldtakeoneofthemfromthepocket.Areyouclear可以先试着玩一次，老师在解释一下 2、引导幼儿玩游戏。 TNow,Letsbegin.教师击鼓声起，幼儿传小兔到鼓声停 Stop.Letsseewhohasthebunny. C；XX. TWell,XX,comehereandtakeoneout.XX从口袋里摸出一样 Twhatisthis/whatcolourisitDoyouwanttoeatOh,youareverygood/givealittleclap.NowLetgoon. （鼓声起，由刚才摸的幼儿继续向下传小兔，到鼓声停）Stop.Letsseewhohasthebunny （玩法同上，直到老师口袋中所有的东西摸完） 四、结束 TImsohappyAreyouhappy CYes. TItslaternow,Letsplaynexttime.Letsgo.音乐起，师生跳着兔子舞出去