资源描述:
幼儿园小班英语教案EightLittleBabyDucks设计意图 孩子们有学习语言的天赋,尤其是3---6岁的孩子是学习第二语言的黄金时期。但幼儿园英语教学主要是培养和提高幼儿的英语兴趣,为其终身的语言建构发展奠定基础。根据我班孩子的兴趣爱好和年龄特点,设计了儿歌“EightLittleBabyDucks”。为了孩子们能容易复习数字1---10和学习歌曲“EightLittleBabyDucks”,在活动设计中,充分从幼儿的实际出发,以幼儿的兴趣着手,让幼儿在游戏活动中习得英语。 活动目标 1、幼儿能积极的参与游戏,培养孩子们的英语学习兴趣,在游戏中习得英语。 2、学习儿歌EightLittleBabyDucks 3、能大胆创作,体验交流、合作的快乐。 活动准备 1、8张小鸭图片、小鸭戏水挂图一张 2、录音机、歌曲磁带 3、卡片小猫、小鱼各十张 4、小鸭头饰25个 活动过程 1、热身活动 游戏BigWolf(评析通过游戏,充分调动幼儿情绪,烘托课堂气氛,为幼儿创造一个快乐的英语氛围,提高孩子们的学习兴趣。) 2、复习数字one.ten T出示百宝箱look,whatsinthebox COh,fish TSomanyfish,letscount TCOne,two,threeten Twonderful,therearetenfishes TListen,whoiscoming助教扮演小猫 Ccat,catiscoming Tletsplaycatandfish玩小猫捉小鱼游戏,边游戏边数数,直到所有小鱼被小猫捉完(评析通过小猫钓鱼的游戏,让孩子们轻松、愉快的复习数字英语,培养和提高孩子们的英语学习兴趣,为下一步的学习奠定基础。) 3、请幼儿欣赏学习歌曲EightLittleBabyDucks。 a欣赏歌曲EightLittleBabyDucks两遍 TTodaybabyduckswillplaywithus,listentotheradiocarefully b)教师带领幼儿一起唱 Tletssingthesongtogether 4、请幼儿边听歌曲EightLittleBabyDucks,戴上头饰边学小鸭戏水,并进行“母鸭带小鸭”的游戏。 Tlook,Imaduckimswimming.pleasefollowmelikeaduck,weareswimmingandplaying. 5、幼儿分组表演,请幼儿自评 TNowplaygroupbygroup,andIwillaskchildrentosaywhichgroupisthebest评价孩子们通过游戏,在游戏中习得英语,同时也培养了孩子们的交往、合作能力 6、幼儿听音乐自由活动,结束游戏 活动评价在活动中,孩子们都积极的参与游戏,孩子们的英语学习兴趣很高,有的孩子能根据音乐自己创边动作。通过活动,孩子们体验英语学习的乐趣,在游戏活动中习得英语。
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