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小班科学活动 树叶妈妈和孩子幼儿园小班科学活动树叶妈妈和孩子来源广饶县李鹊镇中心幼儿园 常志红 活动目标1、认识、区别绿色、黄色，能一一对应找到相同的颜色。2、体验妈妈和孩子的亲情。活动准备1、黄色、绿色大树各一棵，供幼儿粘贴树叶。2、一篮子树叶，有黄、绿两种颜色。3、音乐磁带小树叶4、绿色、黄色的其他物品。活动过程一、幼儿观察、感知树叶的颜色1、教师与幼儿谈话，随着小树叶的音乐，带领幼儿进活动室，让幼儿捡拾树叶，感受秋天落叶飘飘的情景。2、幼儿对自己拾到的树叶进行认识、感知、交流。二、引导幼儿认识、区别黄色、绿色1、 教师通过让幼儿观察自己捡拾的树叶的颜色，从而让幼儿认知黄色和绿色。2、教师出示黄色、绿色树叶，让幼儿认识黄色、绿色，通过让幼儿举树叶、把树叶宝宝送回家等，认识、区别黄色和绿色。三、让幼儿将颜色一一对应，巩固并加深对黄色和绿色的进一步认识。教师以悄悄话的形式，让幼儿找回和黄色、绿色一样的其他物品，分别放到黄树叶、绿树叶的一边。四、玩游戏妈妈和孩子，让幼儿将黄色、绿色一一对应的同时，体验妈妈和孩子之间的情感。1、说儿歌妈妈和孩子，激起幼儿兴趣。“小孩小孩真爱玩，摸摸这儿，摸摸那儿，摸摸XX跑到妈妈这儿来 。”2、引导幼儿说触摸到的物品是什么颜色的。3、教师小结，并引导幼儿说出生活中黄色、绿色的东西。五、寻找绿色和黄色教师引导幼儿说出自己身体上、教室内、生活中黄色、绿色的东西。活动延伸让幼儿自己到室外找一找哪些东西是绿色的，哪些东西是黄色的。
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