资源描述：
小班 有趣的鞋宝宝活动目标喜欢尝试穿不同大小的鞋，满足模仿成人的愿望，愿意说说各种鞋子的名称，并跟着老师模仿穿不同鞋所发出不同的声音。教学准备爸爸、妈妈、小朋友的鞋若干双、鞋架。活动过程一、出示各类鞋，引发兴趣1、今天老师要请你们看一样东西，我们一起来看看是什么打开装有爸爸大鞋子的盒子，请幼儿猜猜盒子里是什么然后请幼儿把爸爸的鞋子放在鞋架上。打开装有宝宝鞋子的盒子，请幼儿猜猜盒子里有什么请幼儿把宝宝的鞋子放在鞋架上。打开装有妈妈鞋子的盒子，请幼儿猜猜盒子里是什么请幼儿把妈妈的鞋子放到鞋架上。2、 请幼儿说说鞋架上有那些鞋子（旅游鞋、皮鞋、凉鞋等） 3、 最高一层是谁的鞋子（贴上爸爸的头像）你怎么知道是爸爸穿的鞋呢除了爸爸穿大鞋子还有谁也穿鞋子的呀小结原来爸爸、叔叔、爷爷、外公的脚最大，所以要穿大鞋子。4、 最低一层是谁的鞋子（贴上宝宝的头像）你怎么知道这是宝宝穿的鞋呢小结宝宝的脚最小，所以要穿宝宝自己的鞋。5、 中间一层是谁的鞋子（贴上妈妈的头像）你怎么知道妈妈喜欢穿高跟鞋呀还有谁也喜欢穿高跟鞋呢穿上高跟鞋漂亮吗小结原来高跟鞋很漂亮，妈妈、阿姨、老师都爱漂亮，她们要穿高跟鞋。二、尝试穿鞋，体验穿不同些的感觉1、你们平时在家里穿过大人的鞋子伐今天你们想不想试一试穿大人的鞋伐想先穿谁的鞋呢2、我们先穿最高一层的鞋子，是谁的鞋呀穿上爸爸的大鞋子会怎么样呢我们一起来试一试。（提出穿鞋的要求）学爸爸走路。穿上爸爸的鞋，走路就像坐上大轮船，突突突突。（上班、下班、走楼梯等）3、刚才你们穿大鞋子走路，怎么样了幼儿园教案网 小结穿上大鞋子走路很慢，而且呀容易摔跤。4、现在我们再来试试穿上妈妈漂亮的高跟鞋，走起路来又会怎么样呢穿上高跟鞋试一试（提出穿鞋的要求）学学妈妈走路的样子。（上班、下班、走楼梯等）穿上妈妈的鞋就像踩高跷，哒哒哒哒。5、刚才你们穿高跟鞋走路时，是怎么样的呀小结穿上漂亮的高跟鞋，走路的时侯有点不稳，因为鞋跟太高了，不适合我们宝宝穿对吗6、 现在请宝宝穿上自己的鞋，试一试走路有什么不一样（提出穿自己鞋子时的要求）老师用儿歌提醒幼儿穿鞋的方法小鞋子，像小船，小脚丫，是船长，小脚伸进船舱里，用力拉起鞋后跟。7、 请宝宝穿上自己的鞋，我们一起来走走，跳跳、跑跑。（放歌曲兔子跳）8、 宝宝穿上自己的鞋子，有什么不一样呀小结宝宝穿上自己的鞋，不大不小真合适，运动起来最安全对吗。我们一起到外面去运动喽
展开阅读全文