资源描述：
桔子（科学）活动名称好吃的桔子 活动形式集体。 活动班级小班 活动准备桔子若干，彩盒一个（里面放着桔子） 活动过程1、彩盒导入，激发幼儿的学习兴趣提问谁知道里面放的什么教师描述桔子的特征，并请一名幼儿摸出桔子，启发幼儿说出名称。2、幼儿每人拿一个桔子进行观察，教师提问a、看一看桔子什么样子（圆圆的，扁扁的）b、桔子皮是什么颜色（桔红色）c、摸一摸有什么感觉（软软的，不太光滑）d、闻一闻桔子有什么味道e、想一想桔子怎样吃（桔子剥了皮才能吃）里面什么样子桔子瓣象什么f、尝一尝桔子什么味道让幼儿品尝桔子，启发幼儿说出桔子又酸又甜。3、教师小结桔子的特征桔子是扁扁的、圆圆的，是桔红色的很香。里面是一瓣一瓣的，有的有核，味道又酸又甜，桔子皮能作药材。4、启发幼儿说一说还吃过哪些水果桔子是什么季节的水果 总结分享教师用桔子皮进行拼摆造型，请幼儿观察。 活动评价桔子是幼儿较熟悉的水果，若仅通过语言来表达它的特征对小班幼儿来说有一定的困难，但借助于实物再通过语言表述桔子的颜色、味道、形状等特点，幼儿不仅从感官上了解了桔子，也使幼儿的言语表达能力得到了提高。
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