人教版小学数学五年级下册第四单元8 最小公倍数 导学案

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8最小公倍数项目内容1.比较大小。359154146282030452131462.一种墙砖长3dm,宽2dm。如果用这种墙砖铺一个正方形用的墙砖必须都是整块,正方形的边长可以是多少分米最小是多少分米分析这个正方形的边长必须既是3的,又是2的,所以它们是2和3的,最小的一个叫做它们的。可以铺成边长是dm,dm,dm的正方形,最小的正方形的边长是dm。3.通过预习,我知道了几个数的倍数,叫做这几个数的公倍数。其中最小的那个,叫做这几个数的。4.两个数只有最的公倍数,没有最的公倍数。5.求下面每组数的最小公倍数。45和60 36和60 27和72 76和80温馨提示知识准备倍数及求一个数倍数的方法。参 考 答 案1.2.倍数倍数公倍数最小公倍数6121863.公有最小公倍数4.小大5.1801802161520
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