第五单元《图形的运动（三）》大单元教学解读五年级数学下册人教版.docx

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资源描述：

第五单元图形的运动三单元解读一、链接课标义务教育数学课程标准2022年版在“学段目标”的“第三学段”中提出 “体验简单图形的运动过程，能在方格纸上画出简单图形运动后的图形，了解确定物体位置的一些基本方法”“在观察、实验、猜想、验证等活动中，发展合情推理能力，能进行有条理的思考，能比较清楚地表达自己的思考过程与结果”“能探索分析和解决简单问题的有效方法，

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