粤科版三年级上册科学第14课《怎样测量液体的体积》教学设计.doc

返回 相似 举报
粤科版三年级上册科学第14课《怎样测量液体的体积》教学设计.doc_第1页
第1页 / 共6页
粤科版三年级上册科学第14课《怎样测量液体的体积》教学设计.doc_第2页
第2页 / 共6页
粤科版三年级上册科学第14课《怎样测量液体的体积》教学设计.doc_第3页
第3页 / 共6页
粤科版三年级上册科学第14课《怎样测量液体的体积》教学设计.doc_第4页
第4页 / 共6页
粤科版三年级上册科学第14课《怎样测量液体的体积》教学设计.doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述:
粤教科技版科学教学设计科学三年级上册第14课怎样测量液体的体积教学设计一、教材分析本课是粤教科技版科学三年级上册固体、液体和气体单元第三课,本课是学生在学习了“认识液体”之后,通过本课安排的两个探究活动“利用什么来测量”,“测量水的体积”和一个实践活动“测量水杯的容量”组成。引导学生通过比较、观察、认识液体的测量仪器。并通过学习学会使用测量仪器测量液体的
展开阅读全文