粤科版三年级上册科学第8课《物质的溶解》教学设计.doc

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粤教科技版科学教学设计5科学三年级上册第8课物质的溶解教学设计一、教材分析本课是粤教科技版三年级上册水与溶解单元的起始课，主要让学生初步感知溶解，在这一课中通过两个小朋友去海边游玩的情景驱动活动，提出问题海水为什么是咸的激发他们的好奇心，驱动他们产生解决问题的欲望，进而开展了两个活动。活动一“海水为什么是咸的”。通过问题引导学生开展实验观察溶

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