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人美版四年级上册美术第10课《自行车局部写生》教学案例.doc
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自行车局部写生教学设计1、导入。同学们看我们今天的课堂与以往的课堂有什么不寻常的地方(生没有课桌,多了四辆自行车。)师今天这节课我们就面对自行车这一实物进行局部写生。板书自行车局部写生。师自行车作为交通工具除了给我们的生活带来方便你知道还有哪些好处吗(生低碳环保、锻炼身体、轻便)。师这么好的交通工具大家知道是谁发明的吗怎样发明的谁知道向大家介绍一下。(学生介绍自己收
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