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人美版四年级上册美术第14课《生活日用品的联想》课堂实录.doc
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生活日用品的联想教材分析本课属于“造型表现”领域的学习内容,旨在引导学生对生活日用品的外形、功能的观察和分析,了解它们的结构和作用,培养学生观察、分析问题的能力,引起学生的学习兴趣,激发学生的想象力和创造热情,充分地让学生体会创造的愉悦。本课是在学生已经接触过绘画、剪贴、手工制作等基本技法的基础上进行学习的,将为学生以后进行想象教学的学习奠定基础。师生将围绕着对生活日用品展开联想,引
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