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通分情境导入探究新知课堂小结课后作业分数的意义和性质课堂练习4情境导入返回310的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。3110你知道地球上的陆地多还是海洋多吗4世界地图陆地面积约占地球总面积的310而海洋面积约占地球总面积的710。返回探究新知返回返回再比较一下3134132747592956823683831156581217121919941973分母不相同分子相同可以从分数单位推算它们的大小。返回再比较一下同分母分数的大小比较分子大的分数大。分子相同的分数比较大小分母小的分数反而大。3134132747592956823683831156581217121919941973豆类食品含有较高的蛋白质经常食用有益于人体健康。黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高5返回返回像这样，把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。252454820141545520用两个分母的最小公倍数作公分母。返回返回252514124228因为2528所以2514。在里填上“”“”或“”。2527111611153454720920386164935597137858课堂练习返回返回判断因为86，所以1816。分子相同的分数分母小的反而大。把下列各组分数先通分再比较大小。59和7101425和351213和6734和585950907104590597103515251425351213849167789112136734683458返回按从小到大的顺序排列下面各分数。114、13和162815、1115和818分子相同分母小的分数反而大。1614138188151115返回先写分数再在里填上“”“”或“”。5835返回5738返回先写分数再在里填上“”“”或“”。返回在百米赛跑中小红跑完全程用了37分钟明明用了29分钟谁跑得快些注意用时越短，跑得越快。37397927632927971463因为27631463，所以3729。答明明跑得快些。这节课你们都学会了哪些知识课堂小结1.把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数叫做通分。2.通分时用原分母的最小公倍数作公分母然后把各分数化成以此作分母的分数。返回课本第74页做一做课后作业返回
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