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最小公倍数及其求法情境导入探究新知课堂小结课后作业分数的意义和性质课堂练习41.请学号是4的倍数的同学起立并报出自己的学号。2.请学号是6的倍数的同学起立并报出自己的学号。情境导入返回4和6公有的倍数是哪几个公有的最小倍数是多少1返回探究新知6、12、18、24、30、364、8、12、16、20、24、28、32、366的倍数4的倍数4和6公有的倍数有12、24、36返回6的倍数4的倍数6183042，481620283240，122436，122436是4和6公有的倍数叫做它们的公倍数。其中12是最小的倍数叫做它们的最小公倍数。返回返回两个数的公倍数的个数是有限的还是无限的因为一个数的倍数的个数是无限的，所以两个数的公倍数的个数也是无限的。两个数有没有最大的公倍数因为两个数的公倍数的个数是无限的，所以没有最大的公倍数，只有最小的公倍数。怎样求6和8的公倍数及最小公倍数28162432404861218243036，42，488的倍数6的倍数6和8公有的倍数有2448，最小公倍数是24。返回8的倍数6的倍数8163240，612，18，303642，2448，6和8的最小公倍数是24。返回8222623用分解质因数法找最小公倍数因此6和8的最小公倍数是232224。返回68所以6和8的最小公倍数是23424234同时除以质因数2除到两数的商只有公因数1为止用短除法找最小公倍数返回填空题。8和12的公倍数有最小公倍数是。5和25的公倍数有最小公倍数是。24487224255025课堂练习返回求下列各数的最小公倍数。52和1311和1218和1224和2052131341134152181229623323611121323322420212102265120265返回写出下列每组分数分母的最小公倍数。25和5756和23718和817互为质数的两个数最小公倍数是它们的积。573518173066返回判断7和5的最小公倍数是35，5和10的最小公倍数是50。5和10有公因数5且5151025所以它们的最小公倍数是12510。返回这节课你们都学会了哪些知识课堂小结几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。返回列举法集合法分解质因数法短除法这节课你们都学会了哪些知识返回课本第68、69页做一做课后作业返回
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