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找一个数的因数、倍数情境导入探究新知课堂小结课后作业因数与倍数课堂练习2如果abca、b、c都是不为0的整数那么a是c的因数b也是c的因数c是a的倍数c也是b的倍数。倍数和因数是相互依存的。情境导入返回探究新知返回18的因数有哪几个2根据因数的意义和因数与倍数的关系【方法一】18是哪两个数的乘积181181829183618的因数有哪几个2返回根据乘、除法的关系被除数除数商积乘数乘数【方法二】181181829183612能被哪些数整除18的因数1、2、3、6、9、18集合法返回2的倍数有哪些3返回根据倍数的意义和因数与倍数的关系【方法一】2与非0自然数的积2122242362的倍数有哪些3返回根据乘除法的关系【方法二】除以2商整数无余数2214226232的倍数2、4、6集合法返回从上面找因数和倍数的过程中，你有什么发现一个数的最小因数是1，最大因数是它本身。一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的。返回课堂练习返回写出24的全部因数，说一说你是怎么找到的。24是哪两个数的乘积24124242122438244624124242122438244624能被哪些数整除小兔子过河。返回返回小兔子过河。返回判断8的所有因数是2和4。返回这节课你们都学会了哪些知识课堂小结返回找一个数的因数的方法列乘法或除法算式。一个数的倍数的个数是无限的，最小的是它本身。找一个数的倍数的方法用这个数依次乘非0自然数。一个数的倍数的个数是无限的，最小的是它本身。课本第7、8页第2、3、7题课后作业返回
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