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湘科版九上心理健康教育第03课《探索学习动机》教案.doc
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第三课 爱学习有动力授课时间 _____年___月____日教学目标 1.知识与技能认识到不同时代的人由于需要不一样,会有不一样的学习动机;2.过程与方法采用现场访谈、冥想、讲授的方法澄清自己的学习动机,明确自己为啥而学,同时能有意识地保持对学习的动力。3.
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