北师大版八上数学2.2第1课时算术平方根2_教案.doc

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2.2 平方根第1课时算术平方根第一环节问题情境方法一问题导入内容上节课学习了无理数，了解到无理数产生的实际背景和引入的必要性，掌握了无理数的概念，知道有理数和无理数的区别是有理数是有限小数或无限循环小数，无理数是无限不循环小数比如上一节课我们做过的由两个边长为1的小正方形，通过剪一剪，拼一拼，得到一个边长为的大的正方形，那么有，，2是有理数，

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