人教版五年级下册数学4.8最大公因数例3_课件.pptx

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资源描述：

最大公因数,人教版五年级下册,学习目标,通过问题的创设、思考、合作、交流、总结，使学生在学习过程中，认知得到认可，心里获得满足感，培养学生学习数学兴趣。,帮助学生理解具体情境中最大公因数的含义，通过学生交流合作，总结公因数、最大公因数作用；,进一步理解应用公因数、最大公因数概念，并利用相关知识解决实际问题；,情景导入,如果要用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏室的地面铺满（使用的地砖必须都是整块）

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