人教版二年级下册数学 3 练习二 教学反思

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人教版二年级下册数学 3 练习二 教学反思_第1页
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资源描述:
1.分的数量比较多时,一次分得一样多对学生来说是有困难的,需要通过多分几次来分步完成。促使学生在平均分的过程中体会不同的分法。2.通过变式练习,发现学生不同的解题思路、方法或答案。变式练习是提高数学练习效率的有效方法。
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