人教版五年级下册数学《练习十三》教学课件.pptx

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,练习十三,义务教育人教版五年级下册,分数的意义和性质,4,1.把一个图形看作单位“1”，用分数表示各图中的涂色部分，再读一读。,（）,（）,,,读作四分之七,读作六分之二十三,（用带分数表示也可以）,2.判断下面的说法是否正确，并说一说你的理由。（1）我吃了一个西瓜的。,5 4,答不对。把一块菜地平均分成5份，可爷爷种的菜地总份数是6份。,答对。把一块巧克力平均分成6份，我

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