人教班二年级下册数学5.5《解决问题》教案含教学反思.docx

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第5单元混合运算第5课时解决问题【教学内容】教材第53页例4，以及练习十二第1、2题。【教学目标】 1.使学生初步掌握两步文字题的结构特点，分析方法，知道先算什么，后算什么，正确列综合算式解答，进一步加强对四则运算概念的理解以及运算顺序以及小括号的应用训练。2.让学生学会读文字题，分析题目表示的数量关系，进而培养学生的分析综合能力。3.使

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