人音版三下音乐《摇船调》教案（汪老师公开课教学设计）.doc

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摇船调教学设计教材分析这是一首流行在台湾的汉族人民喜爱的民间歌曲，歌曲采用了问答对歌的形式，4/4拍，旋律流畅、优美，歌曲加入了3小节的衬词和1小节重复句，更增加了歌曲浓郁的民族风格，节奏明快、紧凑，体现了孩子们爽朗、活泼的性格特征。学情分析分析三年级学生的心理特点活泼好动，好奇心也强，他们在音准、对歌曲的接受能

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