人音版三年级下册音乐第3课《美妙童音》大单元教学反思.docx

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资源描述：

研修团队对美妙童音单元教学设计与实施的反思1.研修团队对美妙童音单元教学整体设计的反思 1.1教学目标的达成通过教学，学生们基本掌握了这几首歌曲的旋律、节奏等基本音乐要素。例如在猜调中，学生们能够准确地唱出快速的节奏变化，在一只鸟仔里对台湾民歌独特的旋律风格有了初步的感知。然而，仍有部分学生在一些复杂节奏的把握上不够精准，如摇船调中后半拍起唱的部分，还需要更多的练

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