人音版三下音乐《顽皮的杜鹃》教案（韶老师公开课教学设计）.doc

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资源描述：

顽皮的杜鹃教学设计一、教学目标1.学唱歌曲，运用顿音与连音对比的方法，掌握顿音记号，认识低音的5 6 7，并能轻松地学唱曲谱。2.运用感受、体验、听唱及师生互动的方式，感受音乐情绪，学习用轻快活泼的声音演唱歌曲。 3.在学唱歌曲的过程中，感受小杜鹃活泼可爱的音乐形象，表达对春天的赞美之情。二、教学重点正确运用顿音的方法，展现小杜鹃欢快的声音。三、教学难点运用断连和

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