人音版三下音乐《每当我走过老师窗前》教案（荣老师公开课教学设计）.docx

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附表1教学设计表一、基本信息课名每当我走过老师窗前教师姓名学科（版本）人民音乐出版社章节第7单元学时第一学时年级三年级二、教学目标根据本教材的结构和内容分析，结合学生的认知结构及其心理特征，我制定了以下教学目标 1、能有感情地演唱歌曲。 2、让学生深切感受在老师精心培育下他们茁壮成长，从而培养他们对老师的尊敬与爱戴之情。三

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