人音版三下音乐《唱名sol la si、顿音》教案（吴老师公开课教学设计）.doc

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资源描述：

跳跃的顿音教学设计教材版本人音版三年级上册第三单元知识与技能跳跃的顿音教学目标一、情感态度与价值观在音乐中体验、学习顿音记号的特点，促进学生发散性思维，使其身心得到愉悦。二、过程与方法采用柯达伊、奥尔夫教学法的声势律动、肢体感受、柯尔文手势、音乐记忆训练、内心听觉训练、节奏传递游戏、合作音乐实践活动来体验歌曲的节奏和顿音。并用对唱、轮唱、游戏、创编等音乐实践活动来感

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