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北师大版九年级心理健康第七课 把压力当早餐-教案(市级公开课).doc
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心理健康教育辅导课跨越自己导学案辅导年级初中辅导原因班杜拉对于自我效能的研究也发现个体是否具有成功信念对其如何思考、如果自我激励以及如何行为有重要的影响。初中生中不乏低自我效能的情况。”我不行” 成了一句口头禅,更有学生为自己的“不行”、“不敢”、“不愿意”找诸多理由几次考试不好,就认为自己以后肯定考不好,或者说考不好是正常的;遇到人际交往困难就推脱是对方难以相处;有展现自己的机
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