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教学内容第五课 设计贺卡设计者第 1 课时/总 1 课时设计日期月 日教学目标知识与技能知道贺卡设计的基本要求；能制作图文并茂的贺卡。过程与方法。通过学习制作贺卡，学会使用“页面设置”情感态度与价值观在学习制作贺卡中，进一步培养学生感恩、审美等情趣教学重点制作图文并茂的贺卡；学生感恩、审美情趣的培养教学难点图片和文字混排处理；学生感恩、审美情趣的培养教学准备贺卡图片素材；贺卡文字教学过程设计教师活动学生活动一） 教学引入师老师这里有几张贺卡，我们一起来看。教师出示贺卡课件， 师今天我们就来学习第五课 设计贺卡。 揭示课题，展示目标。 （二）教学新课 1 贺卡的基本要求 师这些贺卡都有哪些相同的特点 2 在Word下制作图文并茂的贺卡 3 探究活动二） 教学反馈 学习评价 1统计会制作贺卡的人数；2 教师点评制作较好的贺卡。 同学们边听音乐边看这些贺卡有哪些用途学生归纳贺卡的基本元素文字；图片；背景。学习小组合作学习教材第1921的“在word下制作图文并茂的贺卡” 寻求小组同学的帮助； 以小组为单位试一试做一张贺卡。 汇报学习（帮助学生理解“插入图片”“图片的叠放顺序”） 请两个小组的代表演示汇报怎样制作的贺卡。试一试制作一张感恩卡 请同学说说创意，自己表达的感情用的素材。分别请几个学习小组的代表说说你们的创意设想。（2）如果你还有更多更好的创意，你也可以用卡片的形式表达自己的感情，试试看吧。 学生试一试。3.学生互评制作贺卡的学习。板书设计第五课 设计贺卡一贺卡的一般要求二在word瞎制作图文并茂的贺卡教后反思
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